距离高考只有不到一个月，已经到了冲刺复习阶段了。面对一个月后的高考，我们应该怎样利用剩下的时间去提高复习效率呢？
下面是张家港勤学家教网的数学王老师，给大家一些建议，希望对参加2014年高考的学生有所帮助。
一、填空题
大家都知道江苏高考数学是没有选择题的，填空题有14道。一般来说，1-8题是基础题，9-12为中档题，13-14为难题。填空题一共有70分，高考时填空的得分率很大程度上决定了我们的高考成绩，所以对填空题我们不能掉以轻心。在做填空题时我们要给予足够的时间和精力，一般来说控制在35分钟到45分钟。做填空题切记“小题大做”，解题时要充分运用：直接求解法、构造法、数形结合、和特殊值法，先易后难，不能在某一道题上浪费太多时间。
二、解答题
第一题：三角函数与向量，属于基础题。
考察的主要内容有：1、正弦定理、余弦定理和三角形的面积公式；2、三角函数的图像与性质；3、两角和与差的三角函数公式；4、辅助角公式；5、向量的平行与垂直以及数量积。在做题时要注意一下问题：一、解题时不要忘记角度的范围；二、选用恰当的公式（要慎用同角三角函数的基本关系解方程组）；三、不要混淆向量平行和垂直的充要条件。
第二题：立体几何，属于基础题。
考察的主要内容有：1、平行：线线平行、线面平行和面面平行，考察线面平行的可能性最大，有两种方法：一、线线平行得到线面平行；二、面面平行得到线面平行。2、垂直：线线垂直、线面垂直、面面垂直，要熟练掌握线面垂直和面面垂直的转化。3、计算距离与体积，一般运用等体积法均能解决。平时复习时要注重基本题型训练，注意解题的规范，高考考查线面平行和面面垂直的可能性最大。
第三题：应用题，属于中档题。
考察的主要内容有：三种模型：1、函数模型；2、不等式模型；3、三角模型。应用题很大程度上考察我们的阅读能力，所以我们一定要抓住关键字眼，审清题意，不要盲目作答，将实际问题抽象为数学问题，建立相关模型，从而解决相关问题，切记不要忘记定义域，最后不要忘记作答。
第四题：解析几何，属于中档题。
考察的主要内容有：1、直线方程与圆；二、圆锥曲线。主要考察以下问题：1、求相关方程，有直线方程，圆的方程和圆锥曲线方程，求椭圆的标准方程的可能性较大；2、定点、定值、最值问题；3、位置问题（含切线问题）；4、范围问题，以上问题综合性比较大，高考考察的可能性较大，主要是为了考察学生的数形结合、等价转换、分类讨论、逻辑推理和数值计算能力。解析几何的计算量较大，所以我们平时一定要加强训练自己的计算能力，掌握好的计算方法，切记死算瞎算，要多利用定义和图形的几何特点。
第五题：数列：属于难题。
数列在高考时难度很大，想要把16分得满比较难，因为数列题目经常和函数、不等式结合，题目综合性较强。我们争取做对第一问，第二问和第三问尽量多拿分，根据题目意思，尽量多写过程。确实碰到非常难得数列题目，也不要沮丧，保持良好的心态，难得题目大家都觉得难。
最后一题：函数：属于难题。
函数整个高中数学的核心，所以作为压轴题是高考的一大特色 。一般容易考察一下内容：1、导数；2、含有参数的二次函数的相关问题；3、定义新函数，通过新函数考察函数的相关性质；4、考察数学结合和分类讨论的能力。
考试时要注意：一、花5到6分钟浏览试卷，确定哪些题先做，哪些题后做；二、先易后难，碰到不会的题目，可以暂时先放下；三、题目简单我们不能大意，因为大家都简单，这个时候就是看谁更细心；题目较难我们也不要沮丧，因为大家都难，这个时候要注意考试技巧，先易后难。
最后一段时间，四步走，一：回归课本，对照考纲，把高中所有要考的知识点梳理一遍，查漏补缺；二：看做过的做题，温故知新；三、每天坚持适量的练习，不能进行题海战术，不能专攻难题，练习时要根据自身情况选择适当题目训练。四：指定系统的复习计划调整心态，相信自己，最后祝所有参加高考的学生考成理想的成绩。
张家港勤学家教网 王老师
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